1、技术创新包括以下方面： 技术研发创新。这是指在企业生产过程中，研发新技术或对已有技术进行重大改进，以改进生产流程和提高产品质量。包括新的生产工艺创新、新材料的研发应用等。 产品创新。这是指对产品的设计、功能、性能等进行创新，推出新产品或改进已有产品的质量和外观等。
2、技术创新的核心是技术研发。在产生新的技术想法后，需要通过研发活动将其转化为实际可用的技术。这包括实验室研究、产品试制、工艺流程设计等。技术研发的成功与否，直接关系到新技术的性能和质量。同时，技术实现也是关键一步，即将研发出的技术应用到实际生产或服务中，使其产生商业价值。
3、技术创新是指通过新的思路、方法和技术手段，对现有或未来需求进行创造性解决或实现的过程。技术创新主要包括以下几个方面： 产品创新：在现有产品基础上，运用新技术、新材料等进行改进，推出更先进、高效、安全、环保、舒适、美观的产品，以满足市场需求。
4、科学研究：科学是技术创新的基础，科学家们通过不断的研究，探索和发现新的知识和规律，为技术创新提供了理论基础。 技术研发：技术研发是技术创新的核心，研发人员通过不断的实验和尝试，开发出新的技术产品和服务。
5、技术创新是指通过新的思路、新的方法和新的技术手段，对现有的或者未来的需求进行创造性的解决或者实现的过程。技术创新包括以下几个方面： 产品创新：指在已有的产品基础上，运用新技术、新材料等进行改进，推出更加先进、高效、安全、环保、舒适、美观的产品，以满足市场需求。
6、计算机科学与技术：包括计算机硬件、软件、编程语言、操作系统等方面的创新，如个人电脑、智能手机、云计算等。 网络技术：包括互联网、移动互联网、物联网等网络技术的创新，如5G、Wi-Fi、蓝牙等无线通信技术。 人工智能：涉及机器学习、深度学习、自然语言处理等技术，如AlphaGo、自动驾驶等。
1、而在中国，商业模式的创新显然比技术创新更为重要。其根本原因在于中国存在一个庞大而低端的消费市场，而且这个市场从绝对意义上说远远没有饱和，无数商品还没有被寻常消费者享受到，商业并没有得到更广泛的普及。
2、都很重要。商业模式创新是改变企业价值创造的基本逻辑以提升顾客价值和企业竞争力的活动。既可能包括多个商业模式构成要素的变化，也可能包括要素间关系或者动力机制的变化。
3、一般而言是：技术创新。但在企业发展的不同阶段，商业模式也会占据一定的位置。总之技术创新是根本。
4、其实两者是相辅相成的，不存在哪个更重要的问题，两者同等重要，如果结果导向的话，最终的结果都是带来盈利，只不过方式首段不一样而已。从宏观的说，技术创新推动人类科学进步，商业模式创新推动经济发展。
5、有能力就两者一起。商业模式容易被复制，比如ofo，而技术创新被复制的门槛很高。比如摩拜，他除了商业模式，那个锁的硬件也是一种创新，用起来不容易被破坏，用户体验也比较好，这点做的就比ofo好。
6、商业模式在早期有助于释放技术的潜在价值，并最大化市场收益。技术创新本身并不直接带来商业成功，必须通过商业模式的创新来实现其商业化，从而赋予企业持续的竞争优势。 以苹果公司为例，其成功在于将技术创新与商业模式创新紧密结合，实现了从危机边缘到行业领导者的转变。
首先，新时代对创新创业人才的素质要求更加全面和高端化。创新创业人才需要具备广博的知识背景、创新意识、实践经验，同时还需要拥有卓越的领导力、组织管理能力，以及敏锐的市场洞察力、人际交往能力、团队协作能力等。其次，新时代对创新创业人才的素质要求更加注重实践能力和创造力。
在新时代，要积极鼓励和支持大众创业、万众创新，以创业带动就业，以创业促进发展，以创业改善民生。创新创业是推动经济高质量发展、建设现代化经济体系的重要支撑。在新时代，要加快推进创新创业，培育壮大新动能，推动传统产业转型升级，促进经济高质量发展。
新时代对创新创业提出了新的要求：首先，创新被视为推动发展的首要动力，是实现高质量发展的核心。为了适应新时代的发展趋势，必须将创新作为引领，不断推动包括理论、制度、科技和文化在内的多领域创新，以创新带动发展，预见未来。其次，创业在促进经济增长、就业和改善民生方面发挥着重要作用。
最后，新时代的人才需要拥有国际视野。全球化的现代经济、文化和技术状况需要我们拥有更加广泛的视野。这就需要新时代的人才必须具备跨文化交流能力、多语言能力和跨国经营管理能力。总之，新时代的人才必须具备多个方面的能力和素质。
其次，要接受新观念，了解多元文化，不断注重自己的思想能力，在不同领域里不断进步，积极发掘自己的能力与特长。
新时代人才培养的目标是面向：有理想、有本领、有担当、敢于坚守、勇于创新。有理想 培养具备明确理想追求的人才。通过开展德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和责任感。提供启发性教育和实践平台，让学生明确个人的远大理想和奋斗目标。有本领 培养具备扎实知识和专业技能的人才。